我記得有一次在公司的一個(gè)晉升答辯中，有位評(píng)委問(wèn)一個(gè)前同事：你有什么優(yōu)勢(shì)？給我一個(gè)理由為什么要晉升你？結(jié)果她思考了半天說(shuō)了一句：我善于學(xué)習(xí)。

……

最后的結(jié)果是她沒(méi)有晉升成功，因?yàn)樗�在學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有多強(qiáng)的事實(shí)沒(méi)有證明出來(lái)。

我們先來(lái)看下組成能力的3個(gè)要素：知識(shí)、技能、才干。就能理解為什么我的那個(gè)同事會(huì)是這樣的晉升結(jié)果。

• 知識(shí)：專業(yè)領(lǐng)域的概念，通過(guò)學(xué)習(xí)積累起來(lái)的。比如：設(shè)計(jì)中的格式塔原理、色彩原理等

• 技能：通過(guò)不斷操作／訓(xùn)練完成的一系列動(dòng)作達(dá)到熟悉、熟練的程度。比如：熟練設(shè)計(jì)c4d風(fēng)格的插圖。

• 才干：通過(guò)知識(shí)與技能的積累內(nèi)化為一種特質(zhì)，是天賦與后天努力混合而成。

對(duì)于職場(chǎng)中的設(shè)計(jì)師，僅僅做到知識(shí)、技能這兩個(gè)要素就足可以成為一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師了，關(guān)鍵就在于堅(jiān)持與努力。經(jīng)常聽到1萬(wàn)小時(shí)定律，實(shí)質(zhì)是指通過(guò)后期的練習(xí)，提升知識(shí)與技能方面的能力。而才干部分因人特質(zhì)而異，屬于個(gè)性化。這種特質(zhì)能決定設(shè)計(jì)師未來(lái)能走多高多遠(yuǎn)。

所以，從能力3要素來(lái)看，才干部分是設(shè)計(jì)師未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

回到前面提到的那個(gè)沒(méi)有晉升的前同事，她說(shuō)自己優(yōu)勢(shì)是——善于學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)這其實(shí)是很好一點(diǎn)。但我們都知道有種叫「大多數(shù)人的低水平學(xué)習(xí)」，實(shí)質(zhì)上這個(gè)學(xué)習(xí)僅僅是個(gè)技能層重復(fù)的過(guò)程，沒(méi)有內(nèi)化成一種特質(zhì)，解決不了什么問(wèn)題，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。反之，比如有的人善于學(xué)習(xí)，他融會(huì)貫通，進(jìn)行了跨界創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的結(jié)果。

什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力？

在《瑯琊榜之風(fēng)起長(zhǎng)林》中，有個(gè)排行瑯琊榜榜首的人叫墨淄侯，他有一招叫「烏金水月」獨(dú)門劍法，這招劍法快到極致讓他一直獨(dú)居榜首。墨淄侯把這招劍法部分招數(shù)傳授給蕭元啟，把他培養(yǎng)成了一個(gè)高手。后來(lái)，蕭元啟以這招「烏金水月」劍法一劍刺中瑯琊榜排名第二的荀飛盞。

可見墨淄侯的「烏金水月」劍術(shù)實(shí)在是了得，這也是他在武林世界中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？核心競(jìng)爭(zhēng)力，它是指一個(gè)人在自身技能的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)精進(jìn)，形成的不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿、具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)也就是：

• 具備某方面的技能或特長(zhǎng)、能力

• 所處重要的位置不容易被人取代

• 具有持續(xù)積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)

提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的意義

1. 走出舒適圈，建立不可替代性

有句話說(shuō)：長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上。

什么意思呢？

在如今快速迭代的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中，設(shè)計(jì)師越來(lái)越年輕化。比如，95后設(shè)計(jì)師和90后設(shè)計(jì)師，其實(shí)水平差不多，掌握的知識(shí)、技能也是差不多的。如果兩者同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位的話，反而年輕設(shè)計(jì)師更有優(yōu)勢(shì)，原因是因?yàn)槟贻p有活力、性價(jià)比高、較大的發(fā)展空間。

這是為什么呢？為什么工作越久越容易被替代？

很多工作多年設(shè)計(jì)師，已經(jīng)無(wú)法從工作中獲取更快的成長(zhǎng)，他們大多數(shù)經(jīng)過(guò)早期的高速成長(zhǎng)后，在公司不斷做著重復(fù)的工作，處在一個(gè)舒適圈，使用過(guò)去幾年的經(jīng)驗(yàn)老本，成長(zhǎng)已經(jīng)放緩甚至停滯。

因此，設(shè)計(jì)師需要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，走出舒適圈，加快成長(zhǎng)，否前就是前浪死在沙灘上。

2. 提升自身價(jià)值

設(shè)計(jì)師的價(jià)值到底在哪？前幾年設(shè)計(jì)職位的細(xì)分，比如UI的劃分，似乎現(xiàn)在大多數(shù)都只專注在畫app界面，很多設(shè)計(jì)師處于一個(gè)螺絲釘?shù)奈恢谩?/span>

之前我組織過(guò)幾次體驗(yàn)研究社的線下交流，有來(lái)自大廠的設(shè)計(jì)師，也有創(chuàng)業(yè)公司的設(shè)計(jì)師，其中一位來(lái)自虛擬幣的設(shè)計(jì)師很特別，他給我們分享虛擬幣的體驗(yàn)研究已經(jīng)超乎了設(shè)計(jì)師技能的范疇，他對(duì)商業(yè)價(jià)值洞察、投資策略讓我都聽得特別新鮮。他說(shuō)他接下來(lái)會(huì)把這些研究運(yùn)用在設(shè)計(jì)策略，著實(shí)讓我為他點(diǎn)贊。

很多設(shè)計(jì)師在公司的角色就是美工，給產(chǎn)品原型填色，與商業(yè)模式、用戶價(jià)值等都不沾邊。

我們不妨問(wèn)問(wèn)自己：離開公司平臺(tái)還有什么價(jià)值？有的設(shè)計(jì)師被大公司大平臺(tái)放大價(jià)值后麻痹了自己，但核心能力并不是完全依賴于公司的。比如獨(dú)立思考力、洞察本質(zhì)等這些能力是不變的，也是最底層，核心的競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)我們不在大公司大平臺(tái)了，依然可以憑借這些核心能力體現(xiàn)自身的價(jià)值嗎？

如何提升設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力？

第一，找到興趣方向、發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)

興趣是動(dòng)力的源泉。也就說(shuō)，我們要想找自己優(yōu)勢(shì)需要先對(duì)自己有一個(gè)了解，喜歡什么？

比如說(shuō)你現(xiàn)在是一名UX設(shè)計(jì)師，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有其他天賦，就是比較喜歡攝影。那么我們就可以有橫、縱兩個(gè)方向：

• 就是可以不斷提高設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)能力、設(shè)計(jì)思維，從一個(gè)普通的設(shè)計(jì)師晉升到具有設(shè)計(jì)策略的人；

• 去持續(xù)提升自己攝影的能力，讓攝影中的一些沉淀來(lái)輔佐本職工作。甚至可以兩者互換。

第二，提升核心能力的稀缺性

還記得鉆石的solagan 么？鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留存。原本普通的一塊石頭，因?yàn)橄∪�，價(jià)值放大數(shù)萬(wàn)倍。

同樣也在強(qiáng)調(diào)稀缺性的，還有高端奢侈品，通常利用稀缺性增加商品的價(jià)值、刺激消費(fèi)者購(gòu)買欲望。

那什么是設(shè)計(jì)師的稀缺能力呢？說(shuō)通俗點(diǎn)就是別人有的能力，你有。你有的能力，別人卻沒(méi)有。

設(shè)計(jì)創(chuàng)造力：

這幾天在某個(gè)平臺(tái)看到一位設(shè)計(jì)師痛斥自己原創(chuàng)的插畫被多家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的設(shè)計(jì)師像素級(jí)的抄襲。我看到后感到驚訝之余更是有些悲涼。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，設(shè)計(jì)創(chuàng)造力竟然成了稀缺能力。

設(shè)計(jì)思維：

最近兩年，設(shè)計(jì)思維被說(shuō)的比較多了，有人提出了跨界、跨學(xué)科等、科學(xué)與藝術(shù)等，這里面包含的東西太多了，不同職位、不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師卻有不同的思考角度。

比如我很喜歡的一位設(shè)計(jì)大師—深澤直人。他設(shè)計(jì)的 CD 機(jī)，垃圾桶、傘等，用無(wú)意識(shí)的設(shè)計(jì)思維直擊人心、建立人與物之間的關(guān)系，形成自己獨(dú)特風(fēng)格。

這種設(shè)計(jì)思維是設(shè)計(jì)師在挖掘用戶需求的時(shí)候，不是靠用戶調(diào)研獲得的答案，而是用戶在調(diào)研中回答不出來(lái)，但是當(dāng)看到的時(shí)候，你就會(huì)知道。

這也是設(shè)計(jì)師存在的稀缺能力，去挖掘那些本應(yīng)該天然關(guān)聯(lián)的事物，讓它們更好地為生活服務(wù)。就像原研哉說(shuō)的：設(shè)計(jì)不是一種技能，而是捕捉事物本質(zhì)的感覺能力和洞察能力。

第三，提升核心能力的可持續(xù)性

打造核心競(jìng)爭(zhēng)力是件長(zhǎng)期的事，并不是瞬間就擁有了。而這種可持續(xù)性是隨著時(shí)間累計(jì)、持續(xù)的學(xué)習(xí)不斷的提升。

比如，持續(xù)在專業(yè)領(lǐng)域的深度耕耘。

從擬物時(shí)代、扁平化時(shí)代、新擬物時(shí)代，我們看到設(shè)計(jì)也總是在隨之改變。設(shè)計(jì)師需要關(guān)注的不是盲目在追趕新擬物表現(xiàn)，而是思考這些風(fēng)格的變遷與背后市場(chǎng)行業(yè)的變遷、新技術(shù)的革新、用戶偏好的關(guān)系以及一些難度挑戰(zhàn)。比如新擬物給開發(fā)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，如何在設(shè)計(jì)上更好解決。

△ 作者M(jìn)ichal Malewicz

這就要求設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力隨著時(shí)間累積，也要持續(xù)不斷精進(jìn)。

第四，提高核心能力的價(jià)值

何為有價(jià)值，即被需要。

比如設(shè)計(jì)師這個(gè)工作，如果你有一定美學(xué)基礎(chǔ)、審美還挺棒，可以做出漂亮的設(shè)計(jì)圖，但僅僅界面好看并沒(méi)有價(jià)值，還得具備其他維度的設(shè)計(jì)思維，讓好看的界面有價(jià)值。

有一次和一位設(shè)計(jì) leader 朋友聊天，她說(shuō)她部門有位設(shè)計(jì)師挺優(yōu)秀的，可是卻做了一些在她認(rèn)為沒(méi)有價(jià)值的設(shè)計(jì)，比如XX黑體。在她當(dāng)前階段，重要的是設(shè)計(jì)策略為運(yùn)營(yíng)提升轉(zhuǎn)化率。

因此，如果設(shè)計(jì)師有了優(yōu)秀的功底，還需要有較高的商業(yè)思維，讓自己核心競(jìng)爭(zhēng)力更有價(jià)值，才具有不可替代性，

第五，提高核心能力的通用性

通用性也就是我們面對(duì)未來(lái)可遷移的核心能力。

上一篇我們提到了行業(yè)賽道的規(guī)律，在未來(lái)幾十年的職業(yè)生涯里，極有可能面臨行業(yè)的變遷，做出賽道的切換，那我們是否就要從零開始嗎？這樣的代價(jià)太大了！

舉個(gè)例子，我們往往會(huì)覺得學(xué)英語(yǔ)的人比學(xué)物理的人學(xué)法語(yǔ)要快，因?yàn)閷W(xué)法語(yǔ)的與學(xué)英語(yǔ)之間屬性是一致都是屬于語(yǔ)言，而學(xué)英語(yǔ)的人知道學(xué)一門外國(guó)語(yǔ)言的一些方法與技巧。這些方法與技巧就是核心能力的通用性。這種核心能力是一種提煉出來(lái)的精髓，能在不同時(shí)間、不同場(chǎng)景發(fā)生作用。

現(xiàn)在，我們看到阿里對(duì)全鏈路設(shè)計(jì)師提出可以看出對(duì)設(shè)計(jì)師的衡量不再單一是設(shè)計(jì)師專業(yè)技法方面了，而是更看重設(shè)計(jì)師是否能挑戰(zhàn)不同領(lǐng)域，能承擔(dān)不同職能和業(yè)務(wù)一起成長(zhǎng)。比如能推動(dòng)一個(gè)有價(jià)值的項(xiàng)目，設(shè)計(jì)師不僅僅要下沉到用戶，同時(shí)跨度到產(chǎn)品、用研、策劃、運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)領(lǐng)域等。

所以我們設(shè)計(jì)師提煉自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的通用性，比如獨(dú)立思考、創(chuàng)造力、商業(yè)洞察力、領(lǐng)導(dǎo)力等變成一種可遷移的能力，面對(duì)職業(yè)的寬度和行業(yè)的不確定性更加從容。

最后，組裝自己的一套核心能力

如果你仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，很多行業(yè)里的杰出人物，他們不僅僅只是一門專業(yè)技能，更有大量的通用技能以及可貴的品格特質(zhì)。

比如喬布斯，一個(gè)公司的CEO，可能他不像市場(chǎng)總監(jiān)那樣懂市場(chǎng)，不像技術(shù)總監(jiān)那樣懂技術(shù)，不像人力資源總監(jiān)那樣懂人力�？伤麘{什么能成為一個(gè)公司ceo？就在于他的戰(zhàn)略規(guī)劃能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力這些能力綜合起來(lái)，打造了他個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

未來(lái)，設(shè)計(jì)師真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力，恰恰是這些組合成的一套的能力。一個(gè)人能否在獲得迅速成長(zhǎng)，獲得強(qiáng)有力的核心競(jìng)爭(zhēng)力，靠的不是單純的專業(yè)技能。而是打造自己的核心能力組合拳。

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