為更好地彰顯巢湖城市特色，提煉巢湖城市符號(hào)，塑造巢湖城市形象，中共巢湖市委宣傳部現(xiàn)面向全社會(huì)征集“巢湖市形象宣傳語(yǔ)”和“巢湖市形象標(biāo)識(shí)LOGO”，歡迎關(guān)心和支持巢湖的各界朋友踴躍參與

你是話劇的狂熱喜愛(ài)者嗎？你有對(duì)話劇有難忘的感悟嗎？有沒(méi)有想過(guò)自己去設(shè)計(jì)一件富有特色的話劇節(jié)logo呢？不論你是否專業(yè)出身，只要你有想法，就不要辜負(fù)你的靈感！ 張家港首屆話劇節(jié)logo征集大賽為你提供放飛思維，展現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。更有萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)意獎(jiǎng)金，助你夢(mèng)啟航！

我曾上過(guò)的課：世界攝影史、攝影技術(shù)與意義、攝影作品集流程、研究生學(xué)術(shù)研討課、數(shù)字工藝I：技術(shù)與概念、數(shù)字工藝II：超越視覺(jué)限制、自1945年以來(lái)的攝影理論和批評(píng)方法：當(dāng)代藝術(shù)中的問(wèn)題、攝影的推廣和營(yíng)銷、色彩管理、攝影藝術(shù)I：思維能力與實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)微噴及其他數(shù)字印刷方法、攝影研究生最終作品集。

首先是看大量的優(yōu)質(zhì)作品。我主要看fashion類的圖。欣賞一張喜歡的圖片，我會(huì)直觀分析圖片中哪一點(diǎn)最吸引我：如果是黑白照，那就分析一下黑白灰關(guān)系；如果是彩色圖，那么關(guān)注一下色塊之間的平衡和把握，以及光線對(duì)圖片質(zhì)感造成的影響。如果是全身圖，那么有時(shí)也會(huì)看一些服飾、妝容、發(fā)型搭配之間的關(guān)系；如果是一張?zhí)貙憟D，那么就主要看五官和發(fā)型。眼睛是一張照片里很重要的部分，我會(huì)看看眼里的光亮是如何修飾的，嘴唇的唇紋保留到什么程度，嘴唇的顏色，皮膚的顏色，等等。我主要在models.com上看，這個(gè)網(wǎng)站更新的很全很及時(shí)。紙

Logo網(wǎng)格對(duì)于設(shè)計(jì)師們來(lái)說(shuō)是個(gè)敏感的話題，但是各方的論點(diǎn)都十分有趣。只需在谷歌上搜索“Logo網(wǎng)格”，你一定能找到成百上千篇分析解構(gòu)Logo的文章，無(wú)論這些設(shè)計(jì)是運(yùn)用了網(wǎng)格，還是隨手畫得。譬如標(biāo)志性的蘋果Logo，就長(zhǎng)久以來(lái)被受爭(zhēng)議。和其它設(shè)計(jì)技巧一樣，有些設(shè)計(jì)師大愛(ài)Logo網(wǎng)格，而有些卻對(duì)其頭痛不已。無(wú)論你屬于哪方陣營(yíng)，相信大家都能認(rèn)同 Graham Smith 的觀點(diǎn)：“Logo的想法最初總是出自于我們的大腦或手中的筆桿，而非大量的輔助線、網(wǎng)格或各種圓形曲線�！�

一個(gè)Logo的作用在于便于識(shí)別，簡(jiǎn)潔即是達(dá)到此目標(biāo)的方式……它的效用取決于其獨(dú)特性、可視性、適應(yīng)性、可記憶性、普適性，以及能做到經(jīng)典不過(guò)時(shí)。

和大多數(shù)設(shè)計(jì)規(guī)則不同，平面設(shè)計(jì)不是在事物本身上做設(shè)計(jì)。它沒(méi)有一個(gè)特定的媒介、形式或是主題。它可以滲入任何媒介、任何規(guī)則，可以與任何話題進(jìn)行溝通。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，平面設(shè)計(jì)是博大精深的。尤其是在數(shù)碼、3D 錯(cuò)綜復(fù)雜的媒體世界中，平面設(shè)計(jì)師們需要是全才，從各方面去思考和設(shè)計(jì)

新版北大學(xué)位證包括證書（內(nèi)芯）和封套兩個(gè)部分。證書采用橫版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4尺寸，上方為北京大學(xué)標(biāo)志與中英文校名的標(biāo)準(zhǔn)組合，并標(biāo)注學(xué)士、碩士、博士學(xué)位證書字樣；中間為學(xué)位獲得者個(gè)人信息、學(xué)位信息、照片以及校長(zhǎng)簽章；下方為學(xué)位證書編號(hào)和學(xué)位授予日期。

“北京歡樂(lè)谷十周年LOGO征集”大賽，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票和專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，結(jié)果已于日前揭曉。最終，設(shè)計(jì)師潘東華的設(shè)計(jì)作品獲得本次大賽的最佳作品獎(jiǎng)，贏得了六萬(wàn)元的現(xiàn)金大獎(jiǎng)。

1.立意深刻，構(gòu)思獨(dú)特。標(biāo)志圖案創(chuàng)作要立足于惠州精神、文化內(nèi)涵及教育特色，立意要深刻，構(gòu)思要獨(dú)特。 2.富有創(chuàng)意，形式新穎。校服標(biāo)志（LOGO）要求色彩明快，主題突出，易于記憶識(shí)別，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和較高的審美價(jià)值。